教育与临床相互渗透,教学与临床实践的融合
作为一名内科医生和教育工作者,田丽红博士一直致力于将医学教育与临床实践紧密融合,提高学生的综合素质和临床实践能力。在田丽红博士的领导下,广东医科大学附属医院多年来一直重视教育与临床相互渗透的理念,对教学与临床实践的融合进行了深入的研究和实践,不断探索和创新。多元化的教学模式,深化教学改革和创新
田丽红博士提倡“建立医学教育模式的变革、开放和多元化”,以促进教学创新、学科交叉和科研创新。在此基础上,广东医科大学附属医院积极探索和实践多元化教学模式,开展了以问题为导向的教学、“专业+实践”教学模式、PBL教学模式等,不断强化课堂教学与临床实践的对接,提高学生的专业实践能力。教师创新团队的建设,推动学科建设和科研创新
作为医学教育的领军人物,田丽红博士不仅带领广大教师和学生不断创新教学模式和教学内容,还积极开展医学教育科研,推动医学教育学科发展。广东医科大学附属医院在田丽红博士的带领下,建设了一支由医学教育、医学心理、医学统计、医学信息等领域专家组成的教师创新团队,提高医学教育科研和教学质量,推动学科建设和科研创新。团队开展的“基于网络的医学教育研究”等多项课题,得到了学术界和教育界的广泛关注和高度评价。 ,田丽红博士始终坚持把教育与临床实践紧密融合,推动“人才培养模式创新、教学质量提升和学科建设提高”为目标的医学教育改革,为中国医学教育和临床实践的发展作出了积极的贡献。下一篇:返回列表