教务信息化的背景
甘肃民族师范学院是一所以培养高级应用型人才为主的普通本科高校,为适应高等教育的发展和时代的需求,2015年开始逐步加强教务信息化建设,为学生提供更好的教学服务。随着信息技术的飞速发展,学院致力于使学生们的学习过程更为高效、便利、体验,教务管理工作也更加精细、人性化、数据化。在此,介绍甘肃民族师范学院教务信息化进程及效果。教务信息化的形式和应用
甘肃民族师范学院教务管理系统从2015年开始逐渐建立,目前已经成为了学校学生学习和教学管理的重要工具,主要应用于选课、考试、学生管理、课表发布、成绩查询等方面。在学生选课方面,教务管理系统可以实现选课的预约,自由选择上课老师、时间、课程等信息,直接对所选课程进行“加入购物车”式的操作,规范了学生选课流程,避免了选课中出现的排队、挤状况,节省了学生大量的选课时间。在考试方面,教务管理系统更是打破了原来的传统模式,采用了网上报名和分组考试,能够更好地适应学术考试和职业考试的需求,并且通过考生的照片等信息的记录,可以减少考试作弊的概率,为教学管理添加可信度。而在学生管理方面,教务管理系统披露了学生的每门课程的出勤情况以及成绩信息,同时实施阶段测试,全面检测学生学习的成绩情况,及时发现学生的学习动态,为学校教育教学管理提供数据支持。教务信息化的优点和存在的问题
教务信息化的成功是极大地提升了办公工作的效率,更为快捷、精准地实现教学资源的整合和服务,最大限度地为学生提供了便利。信息化创新使得学校更加高效、智能化、数字化,会得到更加高质量思维的支持和培育,并且更能有效地发现和挖掘学生优秀的管理和学术考试信息。同时,随着国家数据15条条例的实施,教务管理部门的信息化发展有待进一步升级,不断通过各类新技术的推广,加强教务管理智能化集成,提高系统的稳定性、可靠性、可接受度。明确掌握“大数据”的范畴和框架,促进“数据应用”的广泛化和深度展示,以开拓教育管理“新世界”,培育更多更好的管理先锋,创造出更高效正规的教务信息化管理效率。 在总体方案中,甘肃民族师范学院教务信息化建设在人力资源管理、技术支持、设备环境、数据存储和网络安全等方面进行了全面的规划和布局,配合学校的各项建设和管理,走在甘肃省本省高校教务信息化的前列,未来在未来也将走在教育信息化时代的前沿。下一篇:返回列表