语文考试总结200字六年级（六年级语文考试——我的总结）

六年级语文考试——我的总结

第一段：备考过程

初入六年级，语文的难度开始大幅度增加了。我时不时会替难度增加而感到自卑，并开始怀疑我的能力。但我知道，这是一个自我挑战的机会，而且我需要这个挑战来展示我的个性和能力。

我为保证自己足够的备考时间，安排自己的学习时间表。我每周坚持读两本以上的书并且肯定会找同学聊聊这些书。然后我会拿语文老师推荐的题目投入大量的努力并加以掌握。同学的意见和茶余饭后的咀嚼也让我逐渐的理解和掌握了所学到的东西。我认为，这样的备考过程非常有益于我的最终得分。

第二段：考试经历

那天我亲身经历了我的第一场语文考试：浪费了两个小时，我却感到格外的提神醒脑。尽管我的学习进度被日常学习的杂事所拖延，但我还是准备得不错。然而在考试前，我并没有睡醒，并且忘了带橡皮、不讲复读与未准备好便签的内外考题稿，还有没有好好准备的事先想好要写什么的书面作文。

我花了许多时间来思考正确的答案和正确的写作方法。我在开始写之前，谨慎地仔细地斟酌每一个字并肆意地踩踏每一个没必要讲的话题。我感到了分数上升的期望，因为我在写的过程中掌握了关键点，还有高效的素材。同时，我也发现了我对那些常常需要严格规范答案的问题不擅长，特别是一些定义问题。

第三段：总结和感想

语文有比考试更多的意义：沟通、交流和表达自我。但语文考试也是检验学生学习成效的最好方式之一。这次考试对我的帮助很大，我能够在未来更好地使用语言，并且我现在已经知道在哪些方面需要更进一步提高我的学习。

结语，我想说，语文考试并不是万能的。学习语文要基于兴趣，这样就不会感到痛苦和困难。我不是很精通语文，但我总是喜欢翻译文化盛宴的背后所包含的思想。在我看来，这是人际关系，文化交流和知识探究所催生出的价值系统。