福州师大附中校长是什么级别（福州师大附中校长的职别及其职责）

福州师大附中校长的职别及其职责

福州师大附中是福建省教育系统内规模较大、综合实力强的重点中学之一，其校长的职位属于什么级别呢？下面我们就来了解一下。

福州师大附中校长的职别

福州师大附中校长的职别为正高级教师。

正高级教师是国家教育部颁发的职称，是中国教育系统里的高级专业技术职务之一，相当于其他行业的高级职称，对应着学校主要领导（如校长、副校长等）的聘任职务级别。持有该职称的人员需要从事教育教学、科学研究、教材编写、管理工作等方面的高级专业工作，深知教育事业的特殊性和重要性，其水平代表着教育的质量，应具备较高的素质和能力。

福州师大附中校长的职责

福州师大附中校长作为该校的主要领导，主要负责学校的整体工作，带领全体教职员工在育人、教学、科研、管理等方面实现学校的发展目标。具体来说，福州师大附中校长的职责主要包括以下几个方面：

1.育人传道

福州师大附中校长要带领所有教职员工，推广和实践中国特色社会主义教育方针，并不断加强素质教育，培养一批有道德、有才干、有爱心的高素质优秀人才。

2.教学引领

福州师大附中校长要积极推动教育教学改革，加强教育教学科研，制订教育教学发展规划，营造浓厚的教学氛围，提高教师教学水平，提供更好的教育教学实践环境和资源，落实素质教育要求，确保教育教学质量的全面提高。

3.科研创新

福州师大附中校长要推动科研创新发展，倡导创新精神，积极开展科研项目和科研成果转化，创建良好的科研环境，提高教师科研水平，推广各方面的最新研究成果，提高学校整体教育教学和管理水平。

4.管人治校

福州师大附中校长要对学校进行全面管理，保障学校各项工作的正常开展，制定管理制度和规范，推进人才培养、学科建设和师资队伍建设，处理学校内部和外部的矛盾和问题，协调学校各方面力量，使学校更好地服务于教育教学发展。

综上所述，福州师大附中校长是一位拥有高级教师职称的专业人士，是学校的主要领导，负责推动学校多方面的工作，促进学校综合素质的快速发展。