优秀班主任事迹材料（班主任的“情”与“怀”）

每个人都会有一些特别的人影响着自己，对于学生来说，班主任就是其中之一。他们不仅负责学习工作的安排和学生的教育管理，更是一个带领学生走向未来的重要导师。今天，我想向大家介绍一位在教育教学圈子里备受瞩目、备受赞誉的班主任。

“情”留心关注：爱心“20+”

这位班主任是一位女老师，每年的开学季，她经常在班级内发布一些关心照顾学生的小公告，每次都会让学生感到温暖踏实。比如，在近期的发布会上，她不仅给学生们准备了小“零食”，还留言说：“不要头疼未来，我们来陪你一起走过。”学生们看到了这句话，顿时觉得一切烦恼都是浮云。在班主任的关注和呵护下，每个人的心里都更加放心了。

除了每年的关爱计划外，还有一件值得一提的事情，就是她的“20+”爱心计划。这个计划实施已有6年之久，最初发起的目的是帮助捐赠学生社区中一些困难儿童的生活用品，满足他们的基本需求。如今，“20+”已经成为了该校的品牌之一，大大小小的班级都会延续着这一爱心传统。

“怀”耐心教导：绕过谷底再出发

班主任在日常的教育和管理工作中十分严格，大家都非常敬重他。但是，在学生遇到一些复杂困难时，她总是有一股超乎常人的耐心，一遍一遍的教导和鼓励，帮助学生从低谷中走出来。

曾有一位学生，在初二学习期间心思浮躁，尽管上课听得认真但是成绩却突出不来。后来，这位学生在班主任的帮助下，开始了集中复习，并严格按照课程安排进行自主学习，终于在期末考试中获得了优异成绩，让周围所有人都为之折服。

“怀”关心细节：透过那一草一木看大爱

每年年底，班主任手记中都会写上这样一句话：“日子在持续，生命在奋斗，那份坚韧和热爱，已经注定会影响人心。”她知道，班级是学生们成长的舞台，点滴的关爱与细节建立起来的微妙联系是班主任的爱心所在。

曾经，她带领学生去采风，从一草一木中引导学生发现美好、感知人生的本质真谛。在一个声音分明的机器好斗世界里，她希望学生能更多地了解成长过程中的真实性，明白真正重要的是人生，未来也是。

总之，在“情”与“怀”指引下，班主任的教学和教育管理正离不开爱心，班主任的事迹，就是一件件充满着关爱和哲理的教育实践。学生在她的陪伴下健康成长，也在她的引导下树立了自信和勇气，班主任这个崇高的称号，应该让健康而美好的教育之花跨越行走。